17.01.01
Ouders, kinderen en professionals tevreden over stop-reactie
12-minners
Ouders, kinderen en professionals zijn tevreden over de toepassing van
de Stop-reactie voor kinderen. Deze opvoedkundige maatregel wordt, met
instemming van de ouders, aangeboden aan jeugdigen onder de twaalf
jaar die een licht strafbaar feit hebben begaan. Kinderen blijken
onder de indruk te zijn van de intensieve contacten met politie en
zijn zich bewust van het feit dat zij iets hebben gedaan wat niet mag.
Verreweg de meeste ouders vinden dat hun kind er iets aan heeft gehad.
Volgens de betrokken professionals voorziet de Stop-reactie in een
behoefte omdat deze een pedagogisch en preventief effect oplevert. Dat
blijkt uit de evaluatie van het landelijke experiment met deze
maatregel. Het rapport is vandaag door staatssecretaris Kalsbeek van
Justitie aangeboden aan de Tweede Kamer.
Het experiment met de Stop-reactie is in mei '99 ingesteld als
pedagogische handreiking aan ouders van kinderen die een gering
strafbaar feit hebben gepleegd. Het betreft feiten als vernieling en
baldadigheid (30%), winkeldiefstal (27%) en vuurwerkovertredingen
(16%). Gelet op het feit dat het om strafrechtelijk niet te vervolgen
kinderen gaat (immers jonger dan 12 jaar), wordt de maatregel
vrijwillig en vrijblijvend aan de ouders aangeboden. De maatregel
bestaat uit een gesprek met de politie en Halt-medewerkers en
pedagogische activiteiten van in totaal maximaal 10 uur vanuit het
Halt-bureau. In het experimentele jaar werden bij 53 Halt-bureaus 1700
kinderen aangemeld voor de stop-reactie, voornamelijk jongens in de
leeftijd van 10 en 11 jaar. Hiervan heeft 72% het gehele traject
doorlopen. Indien er sprake is van herhaald politiecontact, van
vermoedens van achterliggende problematiek of van een ernstiger dan
Halt-waardig delict verwijst de politie niet naar de Stop-reactie,
maar rechtstreeks naar de Raad voor de Kinderbescherming.
De betrokken kinderen blijken onder de indruk van het feit dat er aandacht wordt besteed aan de gevolgen van hun handelen. Ook het aanbieden van excuses maakt indruk. Het belangrijkste leereffect van de Stop-reactie is dat kinderen vinden dat zij herhaling in de toekomst moeten voorkomen. Kinderen vergroten vooral hun moreel besef.
De effecten van de Stop-reactie op het kind worden door de ouders positief gewaardeerd. Zij zijn van mening dat hun kind iets aan de maatregel heeft gehad. Ook erkennen de ouders de waarde van de mogelijkheid om met een externe instantie een ondersteunend gesprek te voeren. Ouders betwijfelen overigens of het gedrag van hun kind voorkomen had kunnen worden. Tevens vinden ouders dat er meer individueel maatwerk mogelijk moet zijn, waarbij ook rekening kan worden gehouden met sociale en culturele aspecten.
De betrokken professionals (politie, Openbaar Ministerie, Raad voor de Kinderbescherming en Halt-medewerkers) zijn van mening dat de Stop-reactie voorziet in een behoefte omdat deze een effect sorteert bij een voorheen moeilijk te bereiken doelgroep. Bovendien zijn de professionals het er over eens dat de Stop-reactie de mogelijkheid biedt snel een reactie te laten volgen op grensoverschrijdend gedrag.
Het ministerie van Justitie overweegt, op basis van het onderzoek, de Stop-experimenten voort te zetten. Dat is afhankelijk van de besprekingen van het rapport met de betrokken uitvoeringsorganisaties.
Voor vragen of commentaar met betrekking tot de inhoud van deze
pagina's kunt u terecht bij de Directie Voorlichting van Justitie,
telefoon: (070) - 3706850,
email: voorlichting@best-dep.minjust.nl,
fax: (070) - 3707594
Laatst gewijzigd: 17-01-2001