EPN
Manifest: Met ICT meer rendement van onderwijsinvesteringen
Serieuze aanpak ICT-onderwijs in regeerakkoord bepleit
Persbericht Ict op School, EPN en Kennisnet
Den Haag, 19 februari 2003 - Het investeringsniveau op het vlak van
ICT in het onderwijs is te laag om de kwaliteit van het reguliere
onderwijs te handhaven en leerlingen goed voor te bereiden op de
informatiesamenleving. Wat betreft de besteding van de beschikbare
gelden zijn creatieve en onorthodoxe maatregelen nodig om verdere
daling van het huidige onderwijsniveau te voorkomen.
Daarom doen drie organisaties die in het onderwijs actief zijn,
voorstellen voor het nieuwe regeerakkoord om de inzet van ICT in het
onderwijs serieus te nemen. Deze drie organisaties: Ict op School, EPN
Platform voor de Informatiesamenleving en Kennisnet hebben een
manifest opgesteld. Het manifest is meeondertekend door Felix Cohen
(algemeen directeur Consumentenbond), Jaques Schraven (voorzitter
VNO-NCW), Wim Deetman (voorzitter EPN) en Lodewijk de Waal (voorzitter
FNV). De ondertekenaars zijn van mening dat een gerichte inzet van ICT
de belangrijke problemen binnen het onderwijs helpt oplossen.
Het manifest schetst welke middelen en maatregelen nodig zijn en welke
randvoorwaarden vervuld moeten worden. De ondertekenaars roepen
betrokken partijen op hun mening over het manifest te geven en eigen
opvattingen en oplossingen aan te dragen. De reacties zullen woensdag
26 maart 2003 op het congres ICT en de succesvolle school gebundeld
aan de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap worden
gepresenteerd.
Lees het manifest op:
www.ictopschool.net
www.epn.net
www.kennisnet.nl