De kloof tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk
Symposium Onderwijskunde
vrijdag 13 oktober 15.00 - 17.00 uur
Hoe kan de bruikbaarheid en het gebruik van onderwijsonderzoek worden vergroot? De relatie tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk vormt de laatste jaren aanleiding voor een intensief debat. Velen willen dat de bruikbaarheid en het gebruik van onderwijsonderzoek wordt vergroot. Over de wijze waarop dit moet gebeuren, lopen de meningen echter sterk uiteen. Het Kohnstammsymposium Over de kloof tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk heeft als doel de visies van betrokkenen partijen (onderzoekers, docenten, lerarenopleiders, beleidsmakers en anderen) op elkaar af te stemmen.
Voorafgaand aan het symposium kunnen de deelnemers hun visie geven op de relatie tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk door een vragenlijst in te vullen (dit kan tot 9 oktober). Tijdens het symposium worden de uitkomsten van de vragenlijst gepresenteerd. Vertegenwoordigers van de diverse partijen (onderzoekers, lerarenopleiders, docenten e.a.) geven een reactie en daarna volgt een plenaire discussie.
Het symposium wordt georganiseerd door het Amsterdams Instituut voor Onderwijs en Opvoeding (AIOO), een samenwerkingsverband tussen de HvA en de UvA.
Toegang vrij. Aanmelden verplicht, via www.kohnstammsymposium.nl.
Locatie: Philip Kohnstammhuis, Wibautstraat 4, Amsterdam.
Universiteit van Amsterdam