|Datum | |23 december | |2010 | |Nummer | |302 |
Reflectie op rol van Provinciale Staten
Rapport "Leren van een Reconstructie" naar Provinciale Staten"gezonden
De Commissie voor Beleidsevaluatie heeft het rapport "Leren van een Reconstructie" naar Provinciale Staten (PS) gezonden. Een vertrouwelijke conceptversie van het rapport heeft eerder dit jaar geleid tot publiciteit. Het rapport is nu in een eindversie door de commissie besproken waarbij ook een onafhankelijke methodologische toets voorlag.
Op 10 mei 2010 kreeg Royal Haskoning opdracht een onderzoek te doen naar de vraag hoe Provinciale Staten in een langdurig en complex proces als de vernieuwing van het platteland heldere en juiste kaders kunnen stellen, bijstellen en op een heldere en transparante manier vorm kunnen geven aan hun controlerende rol. Het gaat om de sturing en optimalisering van het proces van beleidsvorming en uitvoering. In het onderzoek is gekeken naar de doelen, doelbereiking en de inzet van instrumenten, waarbij gebruik is gemaakt van de bestaande mid term review.
Methodologie
Naar aanleiding van de vroegtijdige publiciteit over het conceptrapport heeft de Commissie voor Beleidsevaluatie professor Hagenaars van de UVT gevraagd de vraagstelling, de onderzoeksmethodiek en het concept rapport methodologisch door te lichten. De heer Hagenaars concludeerde dat vanuit de methodologische invalshoek de inhoudelijke betekenis van het rapport niet verminderd is.
Procesevaluatie
"De voortijdige en eenzijdige publiciteit heeft geleid tot commotie en een discussie over nut, noodzaak en uitvoering van de reconstructie van het platteland. Ik betreur dat. Het is niet de insteek van het rapport, het ging om de sturing van beleidsprocessen en hoe Provinciale Staten daarmee om zouden kunnen gaan. Het is een procesevaluatie.", zegt Bram van de Klundert, vice- voorzitter van de Commissie voor Beleidsevaluatie en begeleider van het onderzoek.