26-04-2011
CDA-Kamerlid Ferrier: "Ja, ik ben van mening veranderd"
Er komt een jaar uitstel voor de bezuinigengen op passend onderwijs.
Met instemming van de CDA-fractie, die lange tijd juist vasthield aan
een snelle invoering. CDA-Kamerlid Kathleen Ferrier: "Je moet bereid
zijn om te erkennen dat je op bepaalde punten dingen niet goed hebt
gezien."
Hoe kijkt u aan tegen het uitstel van de bezuinigingen op passend
onderwijs die minister Marja van Bijsterveldt bekendmaakte, terwijl
onder meer uw fractie een dag eerder nog moties met een dergelijke
strekking wegstemde?
"Ik ben ontzettend gelukkig met die temporisering. Ik heb op
werkbezoeken gezien dat veel mensen niet zozeer problemen hebben met
het bedrag van 300 miljoen dat wordt bezuinigd, maar vooral met de
vaart waarmee het ging. Dat we tegen de moties hebben gestemd, was
omdat we op dat moment nog op zoek waren naar een dekking. Het zal geen
geheim zijn dat onze fractie daar achter de schermen met de minister
over heeft meegedacht."
Uw fractie heeft tijdens voorgaande debatten altijd betoogd dat de
bezuinigingen op passend onderwijs haalbaar en noodzakelijk zouden
zijn, ook met de vaart die de minister aanvankelijk voorstond. Bent u
daarin dan van mening veranderd?
"Ja, ik ben van mening veranderd. Dat komt door wat ik tijdens mijn
werkbezoeken gezien heb. Op een werkbezoek in Tilburg heb ik pas nog
met alle betrokkenen gesproken. Die zeiden ook: je kan het stelsel
beter en efficiënter organiseren, maar dat lukt niet binnen één jaar.
En we hebben natuurlijk ook een CDA-partijcongres gehad waarin een
meerderheid van de leden een signaal heeft afgegeven. Daar luister ik
ook naar."
Uw fractie heeft tot voor kort steeds vastgehouden aan het
regeerakkoord. Was dat akkoord op dit punt dan toch niet zo goed
doordracht?
"Nou, het was goed doordacht wat betreft het bedrag van 300 miljoen.
Maar het punt is de vaart waarmee. Dat was toch teveel gevraagd."
Het politieke dossier passend onderwijs wekt een op z'n minst rommelige
indruk. Eerst wordt er stug vastgehouden aan een snelle start van de
bezuinigingen ondanks veel protest, vervolgens wil het CDA-congres dat
de bezuinigingen worden verzacht, dan sneuvelen moties die
`temporisering' bepleiten, een dag later komt de minister zelf met een
besluit in die richting. En intussen waren de brieven over de
bezuinigingen voor komend jaar aan de scholen al de deur uit. Wat moet
het onderwijs hiervan denken?
"Ik hoop dat het onderwijs in ieder geval ziet dat de politiek oog
heeft voor de realiteit. Dat ik oppak wat mensen mij in vele toonaarden
hebben laten horen en dat ik mijn visie en positie daardoor verander.
Ja, het geeft misschien een rommelige indruk. Het leven is rommelig.
Als je wilt dat dingen goed gaan, moet je open staan voor
voortschrijdend inzicht en bereid zijn om te erkennen dat je op
bepaalde punten dingen niet goed gezien hebt. En daar het beleid op
bijstellen. En als het dan weer te rommelig is, dan denk ik: we doen
het ook nooit goed."
Het uitstel bij passend onderwijs gaat onder meer ten koste van het
budget voor prestatiebeloning voor leraren, iets waar u zo enthousiast
over was.
"Nou, dat was vooral mijn collega van de VVD."
Het CDA toch ook?
"Kijk, het is een kwestie die opgenomen staat in het regeerakkoord. Ik
heb ervaren dat prestatiebeloning niet iets is waar het onderwijs erg
op zit te wachten. En dat is voor mij natuurlijk ook een belangrijk
signaal dat ik oppak. Ik heb gezien dat met name docenten in het
zorgonderwijs zich al meer dan honderd procent inzetten. Mensen in het
onderwijs zeggen: wij hebben liever dat die ombuigingen in het passend
onderwijs zorgvuldig gebeuren."
Er is nu een jaar extra tot de eerste bezuiniging. Wilt u die tijd ook
benutten om de effecten van de bezuinigingen op het onderwijs te
onderzoeken?
"Ik zal zeker in gesprek blijven met de raden, maar ook de mensen in
het veld en werkbezoeken blijven afleggen. Ik vind het ook belangrijk
dat men niet denkt `van uitstel komt afstel', want dat is absoluut niet
aan de orde. Wij houden vast aan die 300 miljoen."
U sluit nu al uit dat u het komende jaar toch tot de conlusie zou
kunnen komen dat 300 miljoen te veel gevraagd is? Misschien krijgt u
wel opnieuw voortschrijdend inzicht.
"Nou, dan had ik dat inzicht al echt wel gehad. Nee, ik hoor van heel
veel mensen dat het bedrag van 300 miljoen niet het grote probleem is,
maar de vaart waarmee het zou gaan. Daarom houd ik daar gewoon aan
vast."
Wij horen juist andere geluiden over die 300 miljoen. Wie spreekt u
dan?
"Heel veel mensen, uit het onderwijs zelf maar ook ouders. Er moet echt
iets gebeuren, het stelsel voor zorgleerlingen kan zo echt niet door.
Ik sprak laatst twee moeders van zorgkinderen. Die zeiden tegen mij: er
kan nog veel meer uit dan 300 miljoen."
Algemene Onderwijsbond