Verkenning naar de wenselijkheid en mogelijkheid van selectie op geschiktheid voor het beroep van leraar en van verzwaring van vakinhoudelijke eisen voor de tweedegraads lerarenopleidingen

Deze verkenning is op twee manieren uitgevoerd: door een (beperkte) verkenning (quick scan) van de literatuur ten aanzien van de mogelijkheid en voorspellende waarde van selectie op geschiktheid voor het beroep van leraren, door het voeren van focusgesprekken en interviews met stakeholders rond de lerarenopleidingen over hun opvattingen rond selectie voor de poort van de lerarenopleidingen en over bestaande praktijken en mogelijkheden.