Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
persbericht
Nummer:
73
Directie:
voorlichting
08-12-2005
Status:
informatie
Werkgroep VMBO: er gaat veel goed, maar er zijn ook knelpunten
Er gaat veel goed in het vmbo, maar er zijn ook enkele hardnekkige
knelpunten, zoals een te hoge uitval en de opvang van leerlingen die
speciale aandacht vragen. Dit staat in het rapport van een ambtelijke
interdepartementale werkgroep (Interdepartementale beleidsonderzoek)
vmbo. De werkgroep stelt onder andere voor om meer plaatsen voor het
zmok (zeer moeilijk opvoedbare kinderen) te realiseren. Ook vinden ze
dat de zorgadviesteams nog professioneler moeten worden. Verder moet
het budget van de school hoger zodat leraren aan het vmbo in de
grotere steden een hoger salaris kunnen krijgen. Deze aanbevelingen
zal het kabinet verder onderzoeken. De werkgroep is van mening dat er
in het vmbo duidelijke knelpunten zijn, maar dat het overgrote deel
van de vmbo-leerlingen het goed doet. Deze analyse van de werkgroep
wordt door het kabinet gedeeld. De aanbevelingen van de werkgroep
sluiten aan bij het in gang gezette beleid van het kabinet. Dit staat
in een brief van minister Van der Hoeven die vandaag naar de Tweede
Kamer is gestuurd.
Ruim 95 procent van de leerlingen slaagt en verlaat met diploma het
vmbo. Ruim 70 procent gaat direct door naar een vervolgopleiding en 25
procent vindt werk en volgt van daaruit direct of later een
vervolgopleiding.
Begin van dit jaar is onder andere de notitie `Vmbo: het betere werk'
uitgebracht. Hierin staat dat vmbo-scholen flexibeler en slagvaardiger
moeten worden, zodat ze kunnen voldoen aan de eisen van deze tijd. De
werkgroep stelt voor om voor het vmbo de kerndoelen af te schaffen.
Dat vindt het kabinet te ver gaan, maar de kerndoelen zijn dit jaar
wel aangepast. De scholen kunnen in de onderbouw theorie en praktijk
nog meer combineren. Het lesprogramma in het hele vmbo moet nog beter
worden afgestemd op de vraag van de leerling, het vervolgonderwijs en
het regionale bedrijfsleven. Het examen wordt in vorm en tijd flexibel
ingericht. Vanaf het schooljaar 2006/2007 kan het kaderberoepsgerichte
leerweg bij het examen praktijk en theorie combineren. Voor de
basisberoepsgerichte leerweg kon dit al. Het niveau van de doorstroom
van het vmbo naar het middelbaar beroepsonderwijs wordt wettelijk
geregeld. Vanaf 2006 wordt eenmalig 237 miljoen euro uitgetrokken voor
praktijklokalen van het vmbo en praktijkonderwijs.
Vanaf dit schooljaar zijn er 1000 extra plaatsen voor het zmok. Deze
plaatsen zijn bedoeld voor die leerlingen die ernstige
gedragsproblemen vertonen en niet meer te handhaven zijn binnen het
reguliere onderwijs. Deze leerlingen kunnen worden ingeschreven ook al
voldoen ze niet aan de criteria die gelden voor het zmok. Scholen in
het primair en voortgezet onderwijs hebben geld gekregen voor
leerlingbegeleiding. In het primair onderwijs zijn dat 600 scholen in
de vier grote gemeenten (G4) en de G32 (ongeveer 120
leerlingbegeleiders). Het voortgezet onderwijs krijgt geld om 800
leerlingbegeleiders aan te kunnen nemen. Samenwerkingsverbanden
voortgezet onderwijs hebben geld gekregen om `reboundvoorzieningen' te
creëren voor ongeveer 4500 leerlingen per jaar. Bij deze voorzieningen
gaan dwang en drang hand in hand.
08-12-2005
Ministerie van OCW
Rijnstraat 50
Postbus 16375
2500 BJ Den Haag
T: 070 412 34 56
F: 070 412 34 50
E: ocwinfo@postbus51.nl