Toptalenten in het onderwijs

In opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft Kantar Public in oktober 2017 een derde meting uitgevoerd van het onderzoek naar het (gepercipieerde) belang, de beleving en de behoeften die binnen het basis- en voortgezet onderwijs leven met betrekking tot extra inzet en onderwijskundig aanbod voor toptalenten. Het onderzoek is uitgevoerd onder leerlingen, ouders, leraren en schoolleiders in primair en voortgezet onderwijs.